Hacer frente al tabú en Latinoamérica y el Caribe: La sexualidad y los programas transformadores de género para abordar los matrimonios y las uniones infantiles, tempranas y forzadas

Casi una de cada cuatro niñas y adolescentes en Latinoamérica y el Caribe (LAC) se une o se casa antes de cumplir los 18 años de edad, y la mayoría lo hace entre los 15 y los 18 años. No se han logrado avances significativos en la reducción de la tasa de matrimonios y uniones infantiles, tempranas y forzadas (MUITF) en la región.

En ella predominan las uniones informales entre adolescentes —es decir, la cohabitación en una relación similar a un matrimonio que no está registrada de forma legal—, lo que aumenta la necesidad de contar con enfoques transformadores de género para abordar las causas estructurales de este fenómeno.

En 2020, el Grupo de Trabajo sobre MUITF y Sexualidad comenzó un proceso en la región para identificar programas transformadores de género dirigidos por organizaciones de la sociedad civil (OSC) de base comunitaria que abordan la sexualidad y los MUITF. Se seleccionaron, documentaron y analizaron cinco ejemplos de prácticas prometedoras: Movimento de Mulheres das Ilhas de Belém (Brasil), Núcleo de Apoyo a la Mujer (NAM, República Dominicana), Na’leb’ak (Guatemala), Asociación Bayán (Honduras) y Yo quiero, yo puedo (México).

Enfoques transformadores de género:

El principal objetivo de los Enfoques transformadores de género es lograr la igualdad de género, empoderar a las niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres, así como a las juventudes no conformes con el género, promover la salud y eliminar la violencia. Para ello:

• Fomentan una conciencia crítica de los roles y las normas de género
• Promueven la posición equitativa de niñas, adolescentes, jóvenes y mujeres en la sociedad
• Cuestionan la distribución de los recursos y la asignación de deberes entre hombres y mujeres
• Abordan las relaciones de poder desiguales entre niñas y mujeres de todas las edades y otras personas de la comunidad, como personas proveedoras de servicios o líderes tradicionales.

Seis elementos clave para el éxito de los programas transformadores de género dirigidos a abordar los MUITF y la sexualidad

Los hallazgos de los estudios de caso de LAC en 2020 sobre lo que se requiere para diseñar e implementar programas transformadores de género eficaces para abordar los MUITF y la sexualidad confirman y matizan, en función del contexto, aquellos derivados del informe Hacer frente al tabú, de 2019, que incluye estudios de caso de India, Nigeria y Kenia. Las principales recomendaciones del informe de 2022 son:

1. Aumentar la conciencia crítica sobre los roles y las normas de género.
2. Utilizar enfoques participativos centrados en las niñas y adolescentes para amplificar sus voces y perspectivas con el fin de que los programas respondan a sus necesidades y prioridades.
3. Crear plataformas públicas para el liderazgo y las voces de las niñas y adolescentes en la comunidad: crear oportunidades para que las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes hablen, se posicionen y sean reconocidas como portavoces dentro de sus propias comunidades con el fin de transformar las normas de género discriminatorias que no las valoran y las silencian.
4. Ofrecer una educación integral en sexualidad adecuada al desarrollo y a la edad, basada en derechos, que sea holística y se adapte al contexto: esto incluyen información precisa desde el punto de vista científico y oportunidades en función de la situación para la reflexión y el debate con el fin de desarrollar habilidades.
5. Trabajar con las comunidades para abordar los MUITF y la sexualidad: garantizar que los programas estén dirigidos por la comunidad o se desarrollen en el contexto de relaciones a largo plazo entre las OSC y la comunidad, así como su implementación por parte de personas de la propia comunidad.
6. Incidir en la mejora de la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad y calidad de la educación y los servicios relativos a los derechos y la salud sexuales y reproductivos (DSSR): aumentar el acceso de las niñas y adolescentes a servicios y educación de calidad en materia de DSSR mediante una combinación de inversiones, políticas con perspectiva de género, leyes y participación comunitaria.

Las recomendaciones incluidas en el informe hacen un llamado a las personas que trabajan en el sector, a las responsables de la elaboración de políticas y a las financiadoras que dirijan sus esfuerzos al abordaje de los MUITF y al avance en materia de igualdad de género para que garanticen que las inversiones, las formas de trabajo y el diseño de los programas comunitarios implementen principios transformadores de género que aborden los vínculos entre los MUITF y la sexualidad. Deben crear el entorno propicio (ampliación de la protección social, acceso a la educación y a las alternativas económicas, educación integral en sexualidad y atención a la salud sexual y reproductiva) esencial para que las niñas, adolescentes y mujeres jóvenes puedan ejercer todos sus derechos humanos.

Este es un proyecto del Grupo de Trabajo sobre MUITF y Sexualidad

El Grupo de Trabajo está integrado por el Servicio Judío Americano Mundial (AJWS, por sus siglas en inglés), CARE, CREA, EMpower, EngenderHealth, Equimundo: Center for Masculinities and Social Justice (anteriormente Promundo-US), Fos Feminista, Girls First Fund, Girls Not Brides: la Alianza Global para Terminar con el Matrimonio Infantil, Fondo Global de Mujeres, GreeneWorks, Centro Internacional de Investigación sobre la Mujer (ICRW, por sus siglas en inglés), Federación Internacional de Planificación Familiar (IPPF, por sus siglas en inglés), MADRE, Nirantar, Plan International y Population Council. La investigación y la redacción de este informe estuvo a cargo de Tamil Kendall. La Dra. Kendall diseñó e implementó la metodología de investigación, realizó el análisis, escribió los estudios de caso y redactó el informe general.