Los matrimonios y las uniones infantiles, tempranas y forzadas y la educación de las niñas y adolescentes

La permanencia de las niñas y adolescentes en la escuela es una de las mejores formas de prevenir los matrimonios y las uniones infantiles, tempranas y forzadas (MUITF). A la vez, los MUITF aún representan un obstáculo importante para que las niñas y adolescentes tengan acceso a una educación de calidad. Cualquiera que sea el motivo por el que una niña o adolescente abandone la escuela, una vez unida es muy difícil que regrese. Este informe analiza la información más relevante, los impactos bidireccionales, las causas comunes y las posibles soluciones en materia de educación y MUITF.

Los MUITF constituyen una violación a los derechos humanos. Sus causas son complejas y varían en función del contexto. Entre ellas se incluyen la desigualdad de género, la pobreza, las normas sociales que discriminan a las niñas y adolescentes, los sistemas basados en usos y costumbres o normas religiosas que aprueban la práctica, así como un marco normativo y un sistema de registro civil inadecuados. La relación entre los MUITF y la educación de las niñas y adolescentes es bidireccional y las decisiones relativas al tema son complejas y están influidas por diversos factores. Por ejemplo, una niña o adolescentes puede abandonar la escuela por un motivo ajeno a los MUITF y luego darse cuenta que representan una de las pocas opciones disponibles para ella; o la decisión de unirse puede obligarla a abandonar sus estudios.

Girls Not Brides: The Global Partnership to End Child Marriage quisiera agradecer a las organizaciones miembros que aparecen en este informe, ya la Asociación Global para la Educación por su revisión técnica de este informe.