¿Por qué centrarse en los MUITF en este Día Humanitario?
Todos nos enfrentamos a las consecuencias de múltiples crisis mundiales interconectadas: condiciones meteorológicas extremas, agitación política, conflictos violentos, aumento de los costes y los efectos duraderos del COVID-19. Pero son las niñas, en toda su diversidad, las más gravemente afectadas. Pero son las niñas, en toda su diversidad, las más gravemente afectadas. Cuando las familias se ven sometidas a presiones y las redes de apoyo se rompen, son las niñas -especialmente las desplazadas o refugiadas- las que tienen más probabilidades de abandonar la escuela, pasar hambre y sufrir violencia de género y sexual, incluido los MUITF.
Además de la angustia generalizada, la inseguridad y el colapso del apoyo y los servicios asociados a los conflictos y las crisis, las niñas casadas y con hijos también asumen responsabilidades (a veces abrumadoras) en el hogar, experimentan aislamiento y violencia de pareja, y se enfrentan a los mayores obstáculos para acceder a los servicios, incluidos los relacionados con la educación, la salud y los derechos sexuales y reproductivos,la violencia de género y la protección de la infancia, y la separación y el divorcio.
Sabemos que el matrimonio infantil y la violencia sexual y de género pueden ser prevenibles. Ahora tenemos que aprender de las pruebas y los programas existentes, y adaptarlos a los entornos afectados por crisis y conflictos. En este Día de la Asistencia Humanitaria, nos centramos en las niñas más marginadas y ofrecemos ocho formas de apoyarlas antes, durante y después de las crisis y los desplazamientos.
Evidencias emergentes:
- La prevalencia del matrimonio infantil en Estados frágiles es casi el doble de la media mundial.[i]
- 9 de los 10 países con mayor prevalencia del matrimonio infantil sufren situaciones de fragilidad.[ii]
- Por cada diez veces que se multiplican las muertes relacionadas con los conflictos, el matrimonio infantil aumenta un 10%[iii]
- Por cada 10% de cambio en las precipitaciones debido al cambio climático, el matrimonio infantil aumenta un 1%[iv].
- Sólo a causa del COVID-19, se espera que 10 millones más de niñas se casen de aquí a 2030.[v]
8 formas de apoyar a las niñas y adolescentes más marginadas
- Adaptarse al contexto con respuestas centradas en las niñas que aborden las necesidades de las niñas casadas, unidas, desplazadas y refugiadas. Esto significa aprender de las pruebas existentes, de los programas y de la investigación participativa y centrada en las niñas para (co)diseñar intervenciones que respondan a las necesidades y prioridades de las adolescentes, definidas por ellas mismas. Esto incluye considerar cómo cambian los impulsores y las consecuencias del matrimonio infantil antes, durante y después del desplazamiento, y el papel de las niñas en el proceso de toma de decisiones. También deben tenerse en cuenta prácticas como la ablación o mutilación genital femenina, el precio de la novia, la dote, el secuestro, la violencia en el hogar y la violencia de pareja.
- Dar prioridad a la educación de las niñas, apoyando la matriculación, la permanencia y el rendimiento mediante el acceso específico de las niñas y adolescentes más marginadas. Las niñas y sus cuidadores dan prioridad a la educación -y en particular a la formación profesional- como elemento central para prevenir el matrimonio infantil y garantizar su bienestar, pero a menudo se enfrentan a obstáculos financieros, legales y estructurales para acceder a ella. Las soluciones pasan por mejorar los sistemas de registro civil de las niñas desplazadas y refugiadas, y explorar el potencial de las ayudas en metálico, los programas de alimentación escolar, la programación no formal, la formación en habilidades, los módulos en línea, las sesiones de grupo y el edutainment radiofónico. Las clases nocturnas pueden aumentar el acceso de las niñas casadas, pero sólo si pueden ir y volver de forma segura. Los espacios seguros pueden ofrecer un punto de entrada para introducir la educación sexual integral y el diálogo en torno al matrimonio infantil.
- Proporcionar servicios de salud y derechos sexuales y reproductivos (SDSR) flexibles y adaptados a los jóvenes. Esto significa trabajar con los ministerios y los sectores de la salud y el bienestar, e implicar a las niñas, las familias, las comunidades y los proveedores de atención sanitaria para hacer frente al estigma y eliminar las barreras de acceso para las adolescentes. Trabajar con trabajadores sanitarios de confianza de la comunidad y parteras tradicionales puede ser eficaz, especialmente cuando no se dispone de atención en centros de salud. Otros enfoques exitosos incluyen ofrecer clínicas o campamentos móviles de SDSR con transporte gratuito, rincones de servicio amigables para las adolescentes y servicios fuera del horario de atención dirigidos a las niñas que no asisten a la escuela y a las que se dedican al trabajo sexual.
- Revisar la salud mental y el bienestar, y financiar ayudas a medida para las niñas, con especial atención a las casadas y desplazadas. Las niñas casadas y desplazadas sufren a menudo angustia emocional, sobre todo si están aisladas de sus amigos y redes de apoyo, no van a la escuela y se enfrentan a los retos del matrimonio y la paternidad a una edad temprana. Las intervenciones deben planificar y presupuestar la apertura y el mantenimiento de su acceso a servicios y apoyo de salud mental, incluso mediante apoyo psicosocial y asesoramiento entre iguales. Las redes de pares y los espacios seguros también ofrecen oportunidades para que las niñas pasen tiempo con sus amigas y accedan a adultos que se preocupan por ellas.
- Involucrar a las comunidades -especialmente a niños y hombres- para que apoyen la participación y el bienestar de las niñas y adolescentes. Esto significa establecer asociaciones significativas con organizaciones comunitarias y de defensa de los derechos de la mujer, que son las que mejor conocen el contexto. Hay que tener en cuenta que los actores comunitarios también están limitados por ese contexto (por ejemplo, la pobreza, la inseguridad y las normas de género) y pueden necesitar formación especializada. A la hora de implicar a los miembros de la comunidad, puede ser eficaz abordar las consideraciones prácticas -incluidas las barreras financieras a la participación- junto con los enfoques basados en los derechos. A la hora de implicar a los chicos, el trabajo sobre las habilidades de comunicación y negociación es un punto de entrada poderoso; con los hombres, centrarse en las implicaciones negativas de casar a una chica menor de 18 años también es eficaz. El trabajo de transformación de género puede incluir la introducción de una perspectiva de género en el plan de estudios, y el hermanamiento de la programación con la sensibilización de la comunidad en torno a las masculinidades no violentas, la prevención y la denuncia de la violencia de género y de pareja, y los servicios de justicia y para supervivientes.
- Garantizar que las intervenciones sean multisectoriales y multidimensionales, ofreciendo un apoyo holístico a los derechos, la agencia y el liderazgo de las niñas y adolescentes. Las adolescentes pueden impulsar el cambio cuando tienen un sistema de apoyo a su alrededor, y los actores humanitarios deben coordinarse mejor con los actores nacionales y a largo plazo para garantizar que esto se construye y se mantiene a través de crisis agudas, continuas y cíclicas. Esto significa integrar el trabajo en educación, SDSR, salud mental, medios de vida (no tradicionales) y empoderamiento económico, seguridad alimentaria, protección infantil y violencia de género, y leyes y políticas para garantizar que las niñas y adolescentes puedan tomar sus propias decisiones y actuar en consecuencia.
- Incluir la concienciación sobre el riesgo de los MUITF y la respuesta en todas las evaluaciones y estrategias humanitarias, incluidos los documentos de orientación del Comité Permanente entre Organismos y de los grupos temáticos. Considerar la forma de integrar estos elementos en las herramientas existentes para fomentar la comprensión y la rendición de cuentas en todos los grupos humanitarios, apoyar los compromisos de "no hacer daño" y mitigar los nuevos factores que impulsan el matrimonio infantil, como la inseguridad alimentaria. Invertir en programas humanitarios centrados específicamente en la prevención y la respuesta al matrimonio infantil y en objetivos más amplios en torno a programas que transformen la perspectiva de género.
- Poner a prueba y evaluar nuevos enfoques para la programación de los MUITF, permitiendo la prueba de diferentes enfoques y con espacio para un cierto grado de fracaso. Colaborar con las comunidades, los donantes y los investigadores para apoyar el diseño, el seguimiento y la evaluación (incluso después del cierre del programa) de las intervenciones sobre los MUITF centradas en las niñas y adolescentes. Esto podría incluir un enfoque en el aprendizaje de proyectos piloto a menor escala en áreas donde hay pruebas prometedoras pero incipientes de impacto; en adaptaciones de programas y marcos prometedores en diferentes contextos; en esfuerzos para ampliar intervenciones prometedoras; y de intervenciones a mayor escala o gestionadas por el Estado.
Herramientas útiles para la programación y la investigación
- A practitioner’s guide to the ethical conduct of research on child marriage in humanitarian settings – un marco para que los profesionales tomen decisiones sobre si realizar o no investigaciones sobre el matrimonio infantil en contextos humanitarios y cómo hacerlo. Se centra en la conducta ética de la investigación entre adolescentes y jóvenes (de 10 a 24 años) que viven en entornos difíciles, de escasos recursos e inseguros y que corren el riesgo de contraer -o han contraído- matrimonio infantil. Los enfoques y ejemplos de la vida real apoyan el examen de los contextos locales y la toma de decisiones informadas y éticas en el proceso de investigación.
- Una guía del profesional para la realización ética de la investigación sobre el matrimonio infantil en contextos humanitarios (sólo disponible en inglés) – un marco para que los profesionales tomen decisiones sobre si y cómo llevar a cabo la investigación sobre el matrimonio infantil en contextos humanitarios. Se centra en la conducta ética de la investigación entre adolescentes y jóvenes (de 10 a 24 años de edad) que viven en entornos difíciles, de escasos recursos e inseguros y que corren el riesgo de contraer matrimonio infantil o ya lo han contraído. Los enfoques y ejemplos de la vida real apoyan el examen de los contextos locales y la toma de decisiones informadas y éticas en el proceso de investigación
- SenseMaker (sólo disponible en inglés) – una herramienta narrativa que permite al narrador analizar su propia historia en tiempo real para darle un significado más profundo.
- Cuestionario de Salud del Paciente-9 (PHQ-9)
- P4 herramienta de detección de suicidios
Plataformas de colaboración y aprendizaje
Más información
Reunión de investigación CRANK y los temas centrales de investigación sobre el matrimonio infantil en contextos humanitarios: Para obtener nuevos datos sobre la investigación centrada en las niñas y dirigida por ellas en contextos humanitarios.
Reunión de investigación de CRANK y los temas centrales de investigación sobre el matrimonio infantil en entornos afectados por conflictos y crisis: Aprender de las últimas evidencias sobre cómo abordar los aspectos únicos de la implementación y evaluación de intervenciones con refugiados.
Revisión de la evidencia de CRANK sobre intervenciones e investigación en matrimonio infantil de 2020 a 2022: Incluye evidencia emergente y recomendaciones para la investigación, programación, política y financiación del matrimonio infantil en entornos afectados por conflictos y crisis.
Informe que explora las causas y consecuencias de la violencia sexual relacionada con los conflictos, con pruebas y recomendaciones de todo el mundo.